Психолого-педагогічний консиліум

Категорія: Наукова робота, семінари, робота методичних комісій, атестація вчителів

Опубліковано: Субота, 09 грудня 2017, 16:14

Автор: Герасимчук Олена Петрівна

У процесі навчання дитина проходить  певні етапи, кожний із яких має своє забарвлення, специфіку, проблеми, що потребують особливої уваги педагогів, батьків та психологічної служби навчального закладу.

Щороку дирекція школи та психолого-педагогічна служба здійснює   супровід учнів, які переходять у п’ятий клас.  Протягом перших місяців відбувається класно-узагальнюючий контроль, відвідуються уроки, здійснюється діагностичний моніторинг та різноманітні консультації з батьками. 

Як підсумок у школі відбувається психолого-педагогічний консиліум. Цього року під час спільної зустрічі вчителі початкових класів та класні керівники дали вичерпну характеристику класним колективам, учителі-предметники обговорили потенціальні можливості учнів 5-их класів, медична сестра ознайомила зі станом здоров’я.  Психолог школи представила узагальнені результати діагностики розвитку пізнавальних, мотиваційних та особистісних процесів та надала рекомендації.

Особливу увагу було зосереджено на роботі з обдарованими учнями та тими, які мають високі потенційні можливості. Директор школи зупинився на тих педагогічних методах, які забезпечують розвиток кожної дитини.

На завершення психолого-педагогічного консиліуму були розроблені рекомендації, які сприятимуть ефективнішій організації життя та навчання учнів у школі. 

Фото на flickr