Практичні рекомендації батькам по адаптації першокласників

 1. Дитину  будіть спокійно, прокинувшись, вона повинна побачити вашу усмішку і почути ніжний голос. Не підганяйте з ранку, не смикайте по дрібницях, не дорікайте за помилки, навіть, якщо "вчора попереджали".

2. Не квапте. Уміння розрахувати час - ваше завдання, і якщо це погано вдається, це не вина дитини.

3. Не відправляйте дитину до школи без сніданку.

4. Ні в якому разі не прощайтеся "попереджаючи": "Стережися, щоб не балуйся Щоб сьогодні не було поганих оцінок!" Побажайте йому удачі, підбадьорте, знайдіть кілька ласкавих слів - у нього попереду важкий день.

5. Забудьте фразу «Що ти сьогодні отримав?" Зустрічайте дитину після школи спокійно, не обрушуйте на нього тисячу питань, дайте розслабитися. Якщо дитина надто збуджений, як він прагне поділитися, не відмахується, не відкладайте на потім, вислухайте, це не займе багато часу.

6. Якщо побачите, що дитина засмучений, але мовчить, чи не допитуйтесь, нехай заспокоїться, тоді і розповість все сам.

7. Після школи не поспішайте сідати за уроки, необхідно два години відпочинку (ще краще 1,5 години поспати) для відновлення сил. Працездатність з низька 14-16 годин.

8. Не змушуйте робити уроки за один присід, після 15-20 хвилин занять необхідні 10-15 хвилин перерви, краще, якщо він буде рухомим.

9. Під час приготування уроків не сидіть над душею, дайте можливість дитині сидіти самому, але вже якщо потрібна ваша допомога, наберіться терпіння. Спокійний тон, підтримка, похвала (навіть якщо не дуже виходить) "! Не хвилюйся, у тебе все вийде Давай розберемося разом Я тобі допоможу!" - Необхідні.

10. У спілкуванні з дитиною намагайтеся уникати умов: "Якщо ти зробиш, то ..."

11. Знайдіть протягом дня хоча б півгодини, коли ви повністю будете належати дитині, не відволікаючись на інші справи. У цей момент найважливіше його турботи, радості і невдачі.

12. Виробіть єдину тактику спілкування всіх дорослих в сім'ї з дитиною, свої розбіжності з приводу педагогічної тактики вирішуйте без нього. Якщо щось не виходить, порадьтеся з учителем, психологом, лікарем, прочитайте літературу для батьків.

13. Пам'ятайте, що протягом року є критичні періоди, коли вчитися складніше, швидше настає стомлення, знижена працездатність. Це перші 4-6 тижнів для першокласників, кінець другої чверті, перший тиждень після зимових канікул, середина третьої чверті. У ці періоди слід бути особливо уважними до стану дитини.

14. Будьте уважні до скарг дитини на головний біль, втома, поганий стан.

15. Врахуйте, що навіть "зовсім великі діти" (ми часто говоримо 7-8 річній дитині) дуже люблять казку перед сном, пісеньку і ласкаві погладжування. Все це заспокоює їх, допомагає зняти напругу, спокійно заснути. Намагайтеся не згадувати перед сном неприємностей, не з'ясовувати стосунки, не обговорювати завтрашню контрольну.

Поради матерям.

1. Ваша дитина найкращий в світі, тобто такий же хороший, як і всі інші діти.

2. Не заважайте дитині долати труднощі, і вміло створюйте їх. Не сваріть дітей, при дітях, в ім'я дітей - нікого, і тоді ваша дитина виросте незлобним, добрим і ввічливим.

3. Не лякайте дитину необхідністю читати, і може бути, він полюбить книги.

4. Найкраще виховання - виховання природою, добром і діяльністю, а не погрозами і докорами.

5. Дозволяйте дитині голодувати від сніданку до обіду, це його зробить здоровим і веселим.

6. Не потрібно робити свята для дітей, потрібно робити свята разом з дітьми.

7. Частіше веселіться, співайте гарні пісні, голубила своїх дітей, робіть разом з ними що-небудь, не лінуйтеся віддавати їм частинку своєї душі, і у вас все вийде.

8. Не мучся, якщо що не можеш зробити для своєї дитини, але мучся, якщо можеш, але не робиш.

9. Умій любити чужу дитину. Ніколи не роби чужому дитині те, що не хотів би, щоб інші зробили твоєму.

10. Люби свою дитину будь-яким: і талановитим, і невдалим, і дорослим. Спілкуючись з ним, радуйся, бо дитина - це свято, яке ще поки з тобою! Якщо дитина багато бачив, багато зрозумів, у багато взяв участь, навчився вибирати, взаємодіяти, вступати в розумні компроміси, якщо він не боїться зовнішнього середовища і готовий до співпраці - ось є людина!

Поради батькам.

Проводячи з дитиною розвиваючі заняття, необхідно знати, які здібності і навички повинні формуватися у дитини в процесі навчання найбільш яскраво. Саме вони характеризують рівень розвитку школяра. Їх яскравий прояв - характерний симптом загальної обдарованості дитини. Нижче наводиться список цих якостей.

Пізнавальні здібності та навички:

1. Володіння великим об'ємом інформації.

2. Багатий словниковий запас.

3. Перенесення засвоєного на новий матеріал.

4. Встановлення причинно-наслідкових зв'язків.

5. Уміння робити висновки.

6. Уміння інтегрувати і синтезувати інформацію.

7. Участь у вирішенні складних проблем.

8. Організація інформації.

9. Уміння вловлювати складні ідеї.

10. Уміння спостерігати тонкі відмінності.

11. Чутливість до суперечностей.

12. Використання альтернативних шляхів пошуку інформації.

13. Аналіз ситуації.

14. Уміння оцінювати як сам процес, так і результат.

15. ВМІННЯ передбачити наслідки.

16. Уміння міркувати.

17. Побудова гіпотез.

18. Застосування ідей на практиці.

19. Здатність до перетворень.

20. Критичність в мисленні.

21. Висока допитливість.

Перераховані характеристики можна використовувати для орієнтовної оцінки розвитку дитини. У самій спрощеній формі відзначте галочкою позиції, які є в наявності у дитини. Порахуйте Кількість "галочок". Це і буде показником його розвитку. Чим більше "галочок", тим більше розвинений дитина.

Поділитися: