10 грудня був організований  вебінар  для практичних психологів міста з  теми «Цифрова ера та робота практичного психолога в закладах освіти».

Володіння цифровою  компетентністю є важливою трудовою функцією відповідно професійного стандарту «Практичний психолог закладу освіти», який був затверджений 24 листопада 2020 року.

Протягом зустрічі був представлений власний досвід використання цифрових інструментів у всіх напрямках та видах роботи:

• Створення Кабінету психолога на основі Google сайту
• Використання сайту Tilda
• Створення Google Форми з діагностичною метою та обробки результатів
• Презентація цифрових інструментів для онлайн консультування
• Використання Google Класу в навчальній діяльності
• Запис відео за допомогою розширення Screencastify
• Використання Jamboard,  Padlet,  Kahoot  під час тренінгів, корекційно-розвиткових занять
• Кодування інформації за допомогою QR-коду, скорочення посилань
• Використання соціальних мереж з просвітницькою та розвивальною метою

У даний час на перетині психології та інформатики спостерігається активний розвиток кіберпсихології. Під час зустрічі обговорили  майбутні перспективи використання кіберпсихологічних  методів тренінгу та терапії.

Колеги мали змогу разом попрацювати на  інтерактивній дошці Jamboard. Усі прийшли до висновку: щоб оволодіти цифровими інструментами, потрібно не лише мати знання та бажання, а й не боятися пробувати та використовувати в роботі.

За допомогою арт-вправи “Ресурний колір” та цифрового інструменту  Mentimenter  практичні психологи спільно створили хмару слів-побажань.

Такі зустрічі та обмін досвідом збагачують кожного та мотивують  до подальшого вдосконалення своїх професійних якостей.

 

Фото на Google

Під час Всеукраїнського тижня права представники прес-центру шкільного парламенту провели інформаційний дайджест «Знай свої права, виконуй обов‘язки» для учнів 6-10 класів, в ході якого познайомили дітей із Конвенцією ООН про права дитини та Конституцією України.

Класні керівники провели Всеукраїнський урок права, а команди «Юристи» (9-А) та «Адвокати» (10 клас) змагалися у правознавчому брейн-ринзі «Як я знаю закон і право?». Перемогу здобули дев‘ятикласники.

Юні правознавці Гутель Владислав, Яковенко Микола та Василюк Маргарита взяли участь у міському онлайн брейн-ринзі на правову тематику, ініційованому службою у справах дітей Новоград-Волинської міської ради.

Фото на Google

Проблеми якості повітря стосуються всіх. Якщо можна змінити якість продуктів харчування або питної води, то з якістю повітря все складніше.

У багатьох європейських країнах окрім моніторингу якості повітря, що здійснюється державними організаціями, здійснюється і громадський моніторинг, що проводиться незалежними організаціями та просто жителями міст та сіл, що будують станції моніторингу власним коштом.

Один із глобальних проєктів в цій сфері, LuftDaten, був заснований у Німеччині групою співробітників Штутгартської вищої технічної школи. У рамках цього проєкту був розроблений веб-сайт для збору даних, а також програмне забезпечення для станцій моніторингу. Кожен бажаючий, маючи певні навички, може придбати обладнання і побудувати свою станцію контролю і приєднатися до проєкту LuftDaten.

Ось як виглядає європейська частина мапи проєкту станом на кінець 2021 року:

 

Найбільше станцій моніторингу — в Німеччині. Але в Україні їх стає все більше. Великі міста будують власні мережі спостереження — Київ, Львів, Одеса.  Ентузіасти і колективи, що мають фінансові можливості також приєднуються до екологічного руху. Для створення станції моніторингу потрібно прошити контролер, налаштувати,  відкалібрувати, забезпечувати доступ станції до Інтернету, пройти реєстрацію у відповідних сервісах. Якщо максимально економити і купувати електроніку безпосередньо в Китаї, то вартість компонентів станції все одно перевищує тисячу гривень.

Сьома школа має славні традиції в програмуванні. Чимало учнів школи, після її закінчення, пов’язали своє життя з IT.  Останніми роками в школі програмують і контролери. Саме на них побудовані шкільні розумні годинники, що забезпечують інформування школярів. А на контролері NodeMCU реалізована наукова робота Вікторії Кондратюк у конкурсі-захисті Малої академії наук.

Команда програмістів сьомої школи має певний досвід роботи з контролерами. За активної підтримки директора, заступників директора, інженера-програміста та працівників школи станція моніторингу якості повітря змонтована і запущена на чергування. Це перша станція в Новограді-Волинському, яка цілодобово працює в автономному режимі.

Що вміє станція моніторингу якості повітря в сьомій школі?

Відстежувати параметри повітря і передавати дані для екологічних проєктів світу:

• температуру (°С)
• відносну вологість повітря (%)
• атмосферний тиск (гПа)
• пил фракції PM10 (мкг / м³)
• пил фракції PM2.5 (мкг / м³)

Згідно документа Всесвітньої організації охорони здоров’я, концентрація зважених частинок часто використовується як непрямий показник рівня забруднення повітря. Серед інших забруднюючих речовин вони негативно впливають на здоров'я найбільшої кількості людей. Основними компонентами зважених частинок є сульфати, нітрати, аміак, хлорид натрію, сажа, мінеральний пил та вода. Вони є складною сумішшю твердих і рідких органічних і неорганічних речовин, присутніх у повітрі у зваженому стані. Частинки діаметром менше 10 мікрон (≤ PM10) здатні проникати глибоко у легені та осаджуватись у них; ще більш згубний вплив на здоров'я чинять частинки діаметром менше 2,5 мікрона (≤ PM2,5). Частинки PM2,5 здатні долати аерогематичний бар'єр у легенях та потрапляти у кровоносну систему. Хронічний вплив зважених частинок посилює ризик розвитку серцево-судинних та респіраторних захворювань, а також раку легень. За оцінками, у 2016 р. забруднення атмосферного повітря (повітря поза приміщеннями) як у містах, так і в сільській місцевості спричинило 4,2 мільйони випадків передчасної смерті у всьому світі.

Саме тому громадський контроль за станом повітря стає все більш важливим у багатьох країнах світу. Тепер такий контроль працює і в Новограді-Волинському.

Кожен користувач Інтернету тепер може підключитися до екологічних мап світу і дізнатися показники якості повітря біля будівлі сьомої школи.

Об’єднана сторінка даних моніторингу відтепер розміщена на сайті школи в розділі «Інформація».

Новоград-Волинський приєднався до всесвітньої ініціативи моніторингу якості повітря завдяки традиціям наукових досліджень і колективу сьомої школи.

>>> Переглянути результати вимірювань станції <<<

Школа – не лише приміщення, до якого ми заходимо, це велика країна Знань, країна дитинства і юності. Школа – це простір життя дитини, в якому вона повноцінно живе, і тому вся діяльність навчального закладу вибудовується так, щоб сприяти становленню особистості як творця і проєктувальника свого власного життя.

Головне завдання школи – навчити вчитися, виховати людину, здатну творити своє особисте життя, а допомагає нам у цьому робота шкільного історико-патріотичного музею.

Музей є осередком освіти і виховання, який сприяє формуванню у молодого покоління національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу, забезпеченню духовної єдності поколінь.

Згадуйте предків своїх,

Щоб історія перед вами не згасла,

І золото нитки не згубіть…

Ці слова української поетеси О. Кобилянської стали девізом роботи шкільного музею ЗОШ №7, матеріали якого були зібрані пошуковими загонами, починаючи з 1965 року. Ми належним чином ось уже більше півстоліття зберігаємо усі експонати, тим самим виховуючи підростаюче покоління на гідних прикладах кращих випускників школи.

На цьому тижні, коли країна святкує 30-річчя Збройних Сил України, у музеї було особливо людно. На екскурсії завітали представники різних класів: 3-А, 2-Б, 4-В,5-А разом зі своїми класними керівниками. Дітей цікавила зброя воєнних років, залишки військового спорядження, нагороди захисників міста, світлини випускників закладу тощо. Особливу увагу зосередили на експозиції «В житті завжди є місце подвигу», присвячену п‘ятьом випускникам школи, які загинули в зоні АТО- ООС. З цікавістю переглянули кадри німецької кінохроніки 1941 року, де показано, як військовий підрозділ нацистів веде бій за наше місто, а також прослухали аудіозапис голосу диктора Ю.Б. Левітана, який сповістив про звільнення від нацистських загарбників м. Новограда – Волинського 3 січня 1944 року.  По закінченні  екскурсії було багато запитань, на які дітлахи отримали вичерпні відповіді від екскурсовода.

В цьому році шкільний парламент став ініціатором втілення в життя загальношкільного проєкту «На захисті суверенітету України», в ході якого пошуківці збирають документальні, фото, відео матеріали про випускників закладу, які захищають незалежність країни  в зоні АТО-ООС, для поповнення експозиції історико-патріотичного музею.

Відкриття музею започаткувало новий напрямок в роботі школи – музейну педагогіку. Музей є безцінним джерелом пізнання, який освячує залучення учнівської молоді до культурно-історичних цінностей і духовних реліквій. Музейна педагогіка допомагає дитині замислитись над тим, що нас оточує, допомагає прожити не одне життя, а сотні інших. Саме музей  дає багатий матеріал для спілкування, виховання особистості. Тут проходять різноманітні заняття, уроки, екскурсії, оглядові, тематичні, предметні, екскурсії-вікторини, зустрічі з цікавими людьми та ін.

Це панорама життя шкільної родини від початку заснування школи до сьогодення. Це могутній засіб для різних напрямів виховної роботи, своєрідний культурно-освітній простір. Його використовують для різних видів навчальної, наукової, індивідуальної та масової роботи в школі.

Фото на Google

Напередодні Дня Збройних Сил України до нас завітали військовослужбовці 30 ОМБР ім. К.Острозького: офіцер-психолог Олександр Нойман та старший солдат Христина Іжик, які розповіли учням історію тридцятки, її бойовий шлях. Підліткам було цікаво дізнатися про суворі армійські будні, навчання, бойові стрільби тощо.

Для гостей ми підготували невеличку святкову програму. Талановита ведуча Альона Кундельська привітала захисників з прийдешнім святом, побажала здоров‘я, миру та професійного зростання. Яна Соболєва, дипломантка багатьох міжнародних конкурсів, подарувала пісню «Як у нас на Україні», а хореографічний колектив «Глорія» завершив зустріч запальним танцем «Молодь змінює світ».

І насамкінець було фото на пам‘ять та невимушене спілкування військовослужбовців з нашими вихованцями.

Фото на Google

Члени волонтерського загону «Надія» нашої школи напередодні Міжнародного дня волонтера взяли участь в урочистостях, які відбувались у великій залі Будинку рад. Під час зустрічі заступник міського голови Наталія Борис та начальник управління освіти і науки міської ради Тетяна Ващук привітали усіх присутніх та відзначили Подяками міського голови волонтерські загони, учнівську та студентську молодь, яка є активною в організації волонтерських акцій та заходів.

Представники волонтерських спільнот поділилися інформацією про свою діяльність. Анастасія Храменкова (8-Б клас) презентувала на загал проєкт нашої школи «На захисті суверенітету України» (збір документальних, фото-, відеоматеріалів про випускників школи – учасників АТО/ООС) і закликала волонтерів з інших навчальних закладів підтримати цю ініціативу для збереження пам‘яті про тих, хто героїчно відстоює незалежність нашої держави на Сході.

Фото на Google

В рамках тижня безпеки життєдіяльності декілька класів нашої школи на чолі з класними керівниками відвідали пожежну частину міста, де ознайомилися з новою технікою, яку використовують вогнеборці під час пожежогасіння, побачили спорядження пожежників, мали змогу посидіти в червоній машині,  почути розповідь про важку роботу рятувальників та отримати кваліфіковані відповіді на свої запитання.

Фото на Google

Учні початкових класів ЗОШ№7 долучилися до міської акції "Привітай захисника в зоні АТО/ООС з Новорічними святами". Діти охоче виготовляли своїми руками вітальні листівки з побажаннями, новорічні прикраси та обереги-янголята, вкладаючи всю свою любов, вдячність, повагу та шану військовим, які сьогодні захищають нашу Україну!

Фото на Google

Сьогодні, 1 грудня, в центрі уваги світової спільноти – СНІД. Ця хвороба розвивається на пізніх стадіях ВІЛ-інфекції, коли людський організм вже дуже ослаблений. Від моменту зараження ВІЛ-інфекцією до вираження симптомів СНІДу може пройти понад 10 років.

Головним важелем у попередженні поширення ВІЛ-інфекції в країні є дотримання здорового способу життя, відмова від ризикованої щодо інфікування ВІЛ поведінки.

До Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом члени учнівського самоврядування школи провели акцію «Червона стрічка». Учні закликали підтримати людей, хворих на ВІЛ/СНІД. В холі школи відбулася виставка-застереження «СНІД – загроза людству», на телеекранах демонструвалися відеосюжети «Зупинимо СНІД», метою яких було висвітлити історію хвороби, способи її передачі та профілактику ВІЛ-інфекції. Класні керівники 5-11 класів провели єдину годину спілкування «СНІД: подумай про майбутнє – обери життя».

Для учнів 7-10 класів медсестра провела профілактичні бесіди «Знати, щоб жити», в ході яких розповіла школярам, як запобігти інфікуванню ВІЛ.

Свідоме ставлення до свого здоров’я забезпечить захист від СНІДу!

Фото на Google